如果您的孩子年龄在2.5—6岁，需要做小儿行为测听，您知道怎样提前指导孩子，让孩子熟悉这个检查吗?如果在做检查之前，您能在家里同孩子一起模拟这个检查，反复熟悉检查过程，那么到正式测试时，不但可以减少孩子的恐惧感，还会大大增加检查的准确性，对后续治疗和康复有很大帮助。

　　小儿行为测听是指给年龄在6岁以下孩子做的主观听力测试，根据孩子年龄，小儿行为测听可分为行为观察测听、视觉强化测听和游戏测听。0—2.5岁的孩子可以用前两种测听方法，因为需要一些特殊设备，家长不能在家中提前指导孩子。而2.5岁以上的孩子精细动作已经发育较好，可以做一些简单游戏，所以医生会选择游戏测听来进行测试。

　　游戏测听也叫“听声放物”，就是让孩子拿起一个小玩具放在耳边听，听到声音后放到规定的位置。在家里可用如下方法帮助孩子熟悉测试：1孩子坐于小桌旁，桌上放两个小碗，一个小碗放满小玩具(如小球)，另一个小碗为空碗;2一个家长坐在孩子对面，负责观察孩子游戏做的对不对，对了鼓励，错了纠正，另一个家长坐在孩子后面视线看不到地方，负责发出声音，可以敲鼓，也可以发出“a”音，但一定是孩子能听到的声音;3让孩子拿起一个玩具放在耳边等待，听到声音后放入空的小碗，没听到就一直等待，直到听到。根据家里的情况，也可以用插片游戏、叠叠乐、串珠等，但都要求孩子拿起小玩具放在耳边等待，听到才能继续完成游戏。家长可以在检查前两周开始教孩子熟悉检查，从每天5-10分钟的游戏时间慢慢延长到30分钟左右。

　　相信通过您的努力，孩子一定会非常配合游戏测听，得到可靠结果。